Una isla de papel

Este es un precioso libro dirigido a los jóvenes que ganó el Premio Lazarillo 2009. Su autor es Marcos Calveiro y está publicado por la editorial Destino. He aquí una sinopsis del argumento: "Auvers-sur-Oise, verano de 1890. Un adolescente parisino pasa una temporada en esa localidad con una tía suya. Allí conocerá a un pintor recién llegado que parece beberse la vida con cada pincelada. Pronto se harán inseparables. Junto a él, luchará contra los convencionalismos provincianos, descubrirá el amor y se enfrentará a la muerte por primera vez." Adivinanza: Si en el libro aparece dibujada una silla, una noche estrellada, un campo de girasoles, un tal doctor Gachet...¿quién es el pintor? Totalmente recomendado para nuestros alumnos, no solamente los que estudian Arte, sino para todos ellos. Les divertirá y enseñará muchas cosas. Está en nuestra biblioteca.

Ya sabes, esa película en la que Nicolas Cage era policía de barrio y ganó un premio de lotería. Entonces tuvo que compartirlo con una camarera. Se llamaba así "Te puede pasar a ti". Lo de la lotería es difícil pero no lo es tanto que te ocurra lo que a los protagonistas de este libro encantador "Contra el viento del norte" de Daniel Glattauer y publicado por Alfaguara, en formato papel y en ebook. Emmi y Leo son dos personas que no se conocen de nada y que, por esas cosas del azar virtual, se encuentran en el correo electrónico. A partir de ahí, el cruce de mensajes construye una historia que te emociona, te entretiene y se lee de un tirón (este es uno de esos libros que he leído en una sola tarde). Te lo recomiendo si te gustan los libros bien escritos y la literatura epistolar, porque los mensajes son eso, cartas aunque más rápidas, sin necesidad de echar el sobre al buzón ni de ponerle sello. Ay, cómo hubiera variado nuestra juventud con el correo electrónico......

La publicidad dice que este libro, "Hitchcock íntimo" de Charlotte Chandler es el mejor libro que se ha escrito sobre Alfred, el director del mejor cine de suspense (o quizá, uno de los mejores directores de cine a secas). Y, una vez leído, puede que sea verdad, porque es un libro que se lee de un tirón y que contiene un montón de cosas interesantes sobre Hitch (así lo llamaban sus amigos y también Larry Olivier), sus películas, sus actores y su vida. Podemos enterarnos de que su mujer y él formaban un tándem perfecto: Alma era una persona muy inteligente, que escribía los guiones, seleccionaba actores y actrices y estaba permanentemente pendiente de todo. Su hija, Pat, que también fue actriz y participó en tres de las películas del director, vivió de lleno el mundo del cine aunque decidió dedicarse, en un momento dado, a su familia y abandonar la interpretación. En el libro aparecen la génesis y los aspectos más interesantes de sus películas y, de casi todas ellas...

( Rzhavitina Lyudmila : Ramo de flores de otoño) “Una pantera en el sótano” de Amos Oz. Editorial Siruela. Ya comentado en este blog. “Anatomía de un incidente aislado” de Jordi Sierra i Fabra. Editorial Bruño. Del más importante autor español de literatura juvenil. “Tuerto, maldito y enamorado” de Rosa Huertas. Editorial Edelvives. Un acercamiento a Lope de Vega para los jóvenes. “Para leer al anochecer. Historias de fantasmas” de Charles Dickens. Editorial Impedimenta. Revisión de un clásico al alcance de todos. “Reckless. Carne de piedra” de Cornelia Funke. Editorial Siruela, Biblioteca Funke. La gran novedad de la autora, que comienza así su nueva trilogía. “La carretera” de Cormac McCarthy. Editorial Mondadori. Narrativa con fuerza y valor visual. “La hija de Robert Poste” de Stella Gibbons. Editorial Impedimenta. Premio al mejor libro de 2010 por el gremio de libreros de Madrid. “La fórmula preferida del profesor” de Yoko Ogawa. E...

A nuestra biblioteca acaba de llegar un libro estupendo. Se trata de "Una pantera en el sótano" de Amos Oz. La edición es de Siruela, en su Colección Escolar de Literatura. Lleva un interesante prólogo sobre los niños y la lectura de Lola Beccaria y se completa con actividades para realizar con los alumnos una vez leído el libro. Amos Oz (Jerusalén, 1939) es un prestigioso escritor, galardonado con importantes premios literarios, entre ellos el Premio Príncipe de Asturias de las Letras en 2007 (la fotografía de ese acto de entrega ilustra este comentario). Se trata de una obra cuyo protagonista es un niño y que tiene un marcado carácter autobiográfico: como el autor, el niño del libro crece rodeado de libros. Estoy segura de que nuestros alumnos, si les acercamos este libro, en su totalidad o en forma de fragmentos, disfrutarán con su lectura, con esa forma de escribir triste e irónica a la vez, que tan bien entienden los adolescentes y los jóvenes. El fanatismo, la traición ...

Hay muchas razones, o sinrazones, para elegir un libro. Para escoger, entre el montón o entre el cuidado muestrario, un libro, uno sólo, que vamos a llevarnos a casa y que nos va a acompañar días, semanas o toda la vida. Esas razones son variables, disparatadas a veces y dependen de cada persona: un tacto suave, un portada bonita, un título atrayente, una recomendación de alguien en cuyo criterio confiamos, un bombardeo comercial que nos hace rendirnos, la fidelidad a un autor o a una editorial, un tema que nos interesa, un momento en el que necesitamos leer precisamente algo así... En este otoño, surgen nuevos títulos, reediciones, novedades y libros en las mesas de las librerías, en los estantes de los grandes almacenes, en la Red y en las editoriales. De esos libros, algunos me han parecido lo suficientemente atractivos como para traerlos aquí, en esta primera recomendación del curso escolar, que espera servir de guía y de sugerencia para todos aquellos que se acercan a nuestro blog...

El muchacho entró en el Instituto algo perplejo. Era un edificio muy grande, rojo y alargado. Más grande que aquel otro, en el que había pasado los dos cursos anteriores. Este edificio parecía más nuevo y tenía muchos tablones de cristal, patios con plantas, gente que iba de un lado a otro. El muchacho se sintió un poco solo. Su nombre estaba en una lista y todos los demás nombres correspondían a otros muchachos, así que, todos juntos, entraron en un aula y allí estaba un profesor, con gafas y aspecto amigable. No lo habían visto nunca, pero parecía un buen tipo. Sin embargo, el desasosiego invadía al muchacho y, aunque él no lo supiera, a la mayoría de los otros chicos que formaban el grupo (salvo a dos o tres, que eran bastante inmunes a las preocupaciones). El profesor pasó lista y estaban todos. Les dijo dos o tres cosas que debían ser importantes, aunque él no lograba concentrarse, ocupado como estaba en dilucidar si ese curso escolar que comenzaba iba a ser bueno o malo para su v...